By آرمان عطایی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی اعلام کرد که طرح مدارس الگو در ۵۰ مدرسه استان به‌عنوان برنامه‌ای پایلوت برای ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق اهداف سند تحول بنیادین اجرا شده است. این مرحله از طرح مدارس الگو با هدف استانداردسازی روش‌های تدریس، تقویت مهارت‌های معلمان و خلق فضای یادگیری پویا برنامه‌ریزی شده است.
آنچه اجرا شد
علی متقیان توضیح داد اجرای طرح مدارس الگو در مدارس منتخب استان فرصتی برای آزمون راهکارهای نوین آموزشی فراهم کرده است. رویکرد این طرح بر سه محور اصلی متمرکز است: استانداردسازی فرآیندهای آموزشی، بهبود روش‌های تدریس و تقویت مهارت‌های تخصصی معلمان تا تجربه‌های موفق به‌عنوان الگو به دیگر مدارس تعمیم یابد.
اهداف و مزایای طرح مدارس الگو
اجرای طرح مدارس الگو قرار است نتایج ملموسی در کیفیت یادگیری دانش‌آموزان و توانمندی معلمان ایجاد کند. انتظارات کلیدی از این طرح شامل افزایش اثربخشی روش‌های آموزشی، ایجاد محیط‌های یادگیری مشارکتی و آماده‌سازی مدل‌هایی است که بتوانند سرمنشأ بهبود نظام آموزشی در سطح شهرستان و استان باشند.
نحوه تعمیم و ارزیابی
مدیرکل اشاره کرد که مدارس شرکت‌کننده به‌عنوان پایلوت عمل می‌کنند و داده‌ها و بازخوردهای میدانی برای ارزیابی اثربخشی طرح مدارس الگو جمع‌آوری خواهد شد. پس از تحلیل نتایج، راهکارهای موفق در قالب بسته‌های آموزشی و برنامه‌های توانمندسازی معلم به مدارس دیگر استان انتقال پیدا می‌کند تا تعمیم تجربه‌ها با حفظ کیفیت دنبال شود.
پیشنهادهای اجرایی برای تقویت طرح مدارس الگو
- ایجاد سازوکار ثبت و ارزیابی مستمر نتایج در مدارس پایلوت و بازخورددهی منظم به معلمان و مدیران.
- ترکیب آموزش عملی معلمان با مشاوره تخصصی و تأمین منابع آموزشی دیجیتال برای تعمیق روش‌های تدریس.
جمع‌بندی
اجرای طرح مدارس الگو در ۵۰ مدرسه خراسان شمالی گامی عملی برای پیاده‌سازی اهداف سند تحول بنیادین و ارتقای استانداردهای آموزشی است. اگر ارزیابی منظم، انتقال تجربیات موفق و پشتیبانی مستمر از معلمان ادامه یابد، طرح مدارس الگو می‌تواند الگوی قابل‌تعمیمی برای تحول آموزشی در سراسر استان باشد.
آرمان عطایی
من فارغ‌التحصیل رشته روزنامه‌نگاری هستم و از همان دوران دانشجویی به حوزه خبر و تحلیل سیاسی علاقه داشتم. فعالیت حرفه‌ای خودم را از سال ۱۳۹۴ با همکاری به عنوان خبرنگار آزاد با نشریات محلی آغاز کردم. پس از کسب تجربه، به عنوان خبرنگار میدانی و سپس دبیر سرویس اجتماعی در چندین رسانه مشغول به کار شدم. در حال حاضر، به عنوان دبیر بخش سیاسی در یک مجله خبری معتبر فعالیت می‌کنم و تلاش دارم با تحلیل دقیق وقایع روز، آگاهی مخاطبان را افزایش دهم.